漫卷小閣
祕密教學
《祕密教學》整頁印象也值得留下。字與圖如何相處也能讀。讀者補足格與格之間的空隙時，可能帶入自己的時間感，回顧時也能區分畫面提示與個人想像。
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- 瘋狂女教師
《祕密教學》整頁的疏密和單格的資訊量，可以拆成不同層次來看。線條輕重不妨多看一下。對一格表情的理解若在重讀時改變，可以比較新知道的背景與原有畫面，看看哪些感受是圖像帶出的，哪些受到資訊影響。
- 隔壁的她
一頁裡有哪些地方需要慢讀，可以依自己的視線停頓記錄。一次畫格轉換，可以分別確認時間、空間與視角的變化。閱讀畫面的不適應有時來自習慣差異，先確認順序與空間是否看懂，再分別談線條、構圖與資訊密度的個人感受。
- 脫序教師
圖像的細節若讓閱讀變慢，先分辨自己是在欣賞，還是在找理解所需的資訊，兩種經驗可以分別描述。圖像與文字各自交代什麼，可以分成兩項整理。畫格排列改變時，可以記下自己是否需要重新調整讀法。
- 我讓最想被擁抱的男人給威脅了。
分鏡的順序值得親自走過。讀到角度較特殊的畫格，可以先找出自己正在從何處觀看。黑白分配或色彩對比吸引了注意力之後，可以繼續觀察文字是否把視線帶往同一處，理解頁面如何安排多種閱讀方向。